我国近年高校招生比例的增大和科技革新能力的提升，高校教学和科研活动愈加频繁，有些实验所用危险化学试剂、剧毒品、雌激素等对环境产生污染的药品，所产生的废水多半未经过任何处理就排放到下水道中，给环境造成了的污染。各实验室及各实验人员所以事的实验项目不同，且同一实验人员的实验内容也经常变换，各类实验室的废水排放量较少，但排放次数较多，浓度也不定，成分较复杂，对环境的污染也具有多样性。尤为高校化学实验室，化学药品上百种，试剂反应物如 酸、碱、重金属盐等对人体和环境有害的。 有些很难降解，在环境中长期有着；有些则在降解中产生二次污染；有些则食物链的富集人体而造成毒害作用。
1、实验室废水的来源和种类
    实验室废水中所含污染物的性质，分为有机废水、无机废水和含病原微生物废水。无机废水中含有重金属、重金属络合物、酸碱、硫化物、氰化物无机离子等；有机废水中含有常用的有机溶剂如有机酸、酚类、醚类油脂类等物质；含病原微生物实验废水 是生物实验室化验废水、解剖台冲洗废水等。
    实验室废水中所含污染物的成分来分类，分为酸性废水、碱性废水、重金属废水、含酚废水、卤类废水等。
    实验室废水中污染物含量的不同，分为高浓度实教育论文验废水、低浓度实验废水和水。高浓度实验废水一般 液态失效试剂、液态实验废弃物或中间产物、洗涤液；低浓度实验废水实验仪器、实验产物的低浓度洗涤废水和实验室各项保洁卫生用水；水则实验中用到的冷却水、水浴及恒温等加热用水、清洁用水等。
2、实验室废水的处理策略及原则
    高校实验室废水量少，间断性强，危害性高，污染物的组成不同，以而导致处理的原理和策略不同，处理这类废水有难度。处理此类实验室污水比较成熟的策略有几种。
2.1 絮凝沉淀法（聚合氯化铝PAC、聚丙烯酰胺PAM）
    此策略适用于含有重金属离子较多的无机实验废水。当确定了废水重金属离子后，选出合适的絮凝剂，比如石灰、铁盐、铝盐等，在弱碱性条件下可形成Mn(OH)2、Fe(OH)3、Al(OH)3等絮凝状沉淀，这些絮状沉淀也具有吸附作用，在去除重金属离子的，去除水其他污染物，降低水中化学需氧量，提高废水的可生化性。
2.2 硫化物沉淀法
　此方法含有镉、铅、汞等重金属较多的实验室污水，一般是用Na2S或NaHS把废水 重金属转变为难溶于水的金属硫化物，再和Fe(OH)3共沉淀分离。做法：将废水的PH值调到8.0-10.0，向废水中加入过量的Na2S，使其生成硫化物沉淀，再加入FeSO4 共沉淀剂，生成的FeS将水中悬浮的金属硫离子吸附而形成共沉淀，静置、分离并过滤。
2.3 氧化还原中和沉淀法
　此策略的原理是：成离子的无机金属离子还原剂将其转化为金属单质，再经过分离。常用的还原剂有Fe、Zn、NaBH4等。
2.4 活性炭吸附法
　此策略多用于去除用化学或物理策略去除的微量溶解的有机物。处理策略：将废水分为有机和无机两相并分离，再用活性炭二次吸附，策略的化学需氧量去除率可达93%，活性炭还能吸附无机金属离子。
2.5 焚烧法
　此策略适用于可形成乳浊液之类的废液。但要避开因使用此策略而造成二次污染。只含有碳、氢、氧元素的有机废物在燃烧时一般不会造成二次污染，而含有卤素、氮，硫等元素的有机废物焚烧时将会产生NO、NO2、SO2等多种有毒气体，此时就考虑的策略。
2.6 处理含重金属离子实验废水的策略
　在处理含重金属离子的废水策略中，除了硫化物和絮凝沉淀法（聚合氯化铝PAC、聚丙烯酰胺PAM）
外，还有电解凝聚法、吸附法、磁分离法及还原离心法、离子交换法等。比如还原离心法去除重金属离子时，在6 000r/min条件下反应30min，汞离子的去除率达到*，铅离子可达98.3%。
2.7 高浓度有机废水处理策略
　处理高浓度的有机废水除了用上述的焚烧法和活性炭吸附法外，还溶剂萃取法、氧化分解法、水解法生物化学处理法等。
3、预防和减少实验废水的措施
3.1 减少药品的使用
　乐邦技术人员调查探讨，生产1t硫酸产品就排放酸洗废液2～5t，含硫酸的水洗废液10～15t。这生产实验所需药品将造成大量的污染，在实验中减少药品的使用也就减少了污染。采取氧化还原中和沉淀法、活性炭吸附法、有机化学药品的提纯、蒸馏、离子交换等策略。如含Pb、Cd的实验废水加入石灰乳调节pH值至6～8之间，以而将生成Pb(OH) 2和Cd(OH) 2沉淀。含Cr6 +废水可在酸性条件下还原为Cr3 +，在碱性条件下生成Cr(OH)3沉淀，策略即可除去的有毒有害物质。絮凝沉淀实验废水处理的可行办法。　　
3.2 实验药品回收
　对实验室废弃物分类处理并回收再 ，这样可减小对环境的污染，还减少化学药品的。化学实验室废液的回收与 策略。沉淀物的不溶性，可以产生沉淀的实验废弃物中回收固体药品。以氯、溴、碘的性质实验中回收银化物，以硫酸的性质、硫酸根离子的检验实验中回收含钡的物质，以硫酸的性质实验中产生的HCl气体用碱液(NaOH) 回收等。
3.3 预处理
　实验室排放的废水，一般分为有机废水和无机废水。当确定了废水的性质后，再 离子沉降的特性，选择合适的絮凝剂(石灰、铁盐、铝盐等) 处理。也 采取氧化还原中和沉淀法、活性炭吸附法、有机化学药品的提纯、蒸馏、离子交换等策略。]如含Pb、Cd的实验废水 加入石灰乳调节pH值至6～8之间，以而将生成Pb(OH) 2和Cd(OH) 2沉淀。含Cr6 废水可在酸性条件下还原为Cr3 +，在碱性条件下生成Cr(OH)3沉淀， 策略即可除去 的有毒有害物质。絮凝沉淀 实验废水处理的 可行办法。
结语
　高等院校实验室废水的处理，实质上手段和技术，将废水污染物分离或转化为无毒、无害物质，以而使废水净化，达到排放或便于回收利用的标准。高校实验室废液的组成相对复杂，排放量小，排放周期不定，瞬时排放浓度较高，能只用策略就能把污染物去除殆尽，处理废液几种策略组合，才能达到较好的处理效果。
    以上就是乐邦絮凝剂厂家为您总结的实验室废水处理方法以及絮凝剂的选择方法，希望对您有所帮助，更多关于聚丙稀酰胺絮凝剂产品应用请咨询乐邦全国免费电话：400-770-3343，联系人王经理：13838568817